查看完整版本: 请（“看了学生的帖子，我想了很多”帖）中某些同学听听我的意见

请（“看了学生的帖子，我想了很多”帖）中某些同学听听我的意见

  在这个学校也一年了。实话实说，学校的管理以及制度还是很健全的。不过有时行政人员太过死板。虽然于理合适，但是缺点儿人情味……

那些说到学校就骂的朋友，真的没意思。骂学校最后还是自己丢人----我们不是这个学校的学生么？的确，学校离“兼容并包”的境界还远了点，但在骂学校前请先想想自己：如果自己每天都是在魔兽，网聊和床上度过日子，那还有什么理由来怪学校呢？任何大学都一样，主动就能过得充实----至少，我觉得我们学校还是基本能给大家提供这些的。

学校当然也有他不足的地方。大学之道，在明明德。在于亲民，在止于至道。老师每天来去匆匆，与学生几乎没有交流-----我觉得这是最失败的地方------豪不客气的说，只有行政人员和学生的学校根本没资格称为“大”学。所谓大学，“润物细无声”乃是育人的最高境界。

另外，我感觉我校还有某些辅导员素质差，没有做到连接学校领导与学生沟通桥梁的作用，反而只是领导的传声筒。同时，自我感觉对辅导员也应该实行学生无记名评分，这样就不会出现某些学生一年都见不到辅导员踪影，或是辅导员笑脸对领导藐视对学生的情况了。

最后，还希望各位学长学姐们在向新生介绍本校时不要带情绪，不要“逢校必反”，将学校骂得一文不值。相信我，这样不会让学弟学妹们对你产生崇敬，只会让他们从内心鄙视你。

以上仅为个人意见 望各位指正。

我要是说学校坏话 一定只跟自己学校的人说的，若是到了外面当然只能说自己学校的好了，不然贬低的只有自己。不过的确是很不喜欢这学校的好多臭规定呢！

　　学校大体也分两类，一种为培养学生有大理想之学校，即所谓讲明道正心的学校，但很难，一来那样的教师少（大师级），二来要实施也需长期。第二种为现实之学校，即培养学生实际技能之学校，使学生易于生存发展。现在的学校，错误在于没有自己的目标、定位，老是徘徊在二者之间，弄得学生既无大目标，又难找到工作。

三思而后行。
言多必失。。。

[quote][b]引用第2楼[i]师天古[/i]于[i]2006-08-16 14:00[/i]发表的“”[/b]:
　　现在的学校，错误在于没有自己的目标、定位，老是徘徊在二者之间，弄得学生既无大目标，又难找到工作。[/quote]


赞成。 今天还看到一篇文章，北科大一毕业生找不到工作今年只好重新读专科技术学校……不寒而栗~~

二流的学校培养目标真的很尴尬吧
既出不来研究型人才，又不教实用型技术

对这个学校确实有很多不满，但人是感情动物，在这里待了两年了，如果真要我离开肯定有不舍
对学校领导的一些做法，不敢苟同，也有过抱怨，应该每个商大人都有过的吧～～但绝不会在外校人或还没进大学的XDXM面前抱怨～没有意义，也没有必要
对学校本身，更多的是喜欢，比如学校的风景，当人与景在某处融合了，产生的就是感情
至于目标，工作，学校提供的机会已经足够了，这些都是要自己把握的～没什么好说

这年头颓废的多,装B的多,真正脚踏实地为将来命运而努力的有几个?/:22

[quote]原帖由 [i]只娶CN[/i] 于 2006-8-23 15:10 发表
这年头颓废的多,装B的多,真正脚踏实地为将来命运而努力的有几个?/:22 [/quote]

嗯，有同感。
只是对大多数人而言，学校的作用还是很大的。

有感。

学校得给天才以空间，给中才以方向，给庸才定规则

有点道理，黑暗是无边无际的，说说是没用的……

恩……至少还能说出来就好。有说就有人听，有人听就有人可以交流，有了交流就有了改进的希望……

要是连说都没人说了，那才真的是无边无际的黑暗了呢……

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定……
诗云：缗蛮黄鸟，止于丘隅。子曰：于止，知其所止，可以人而不如鸟乎？

[quote]原帖由 [i]深蓝旗舰[/i] 于 2006-8-24 20:57 发表 [url=http://www.hotgsu.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=792246&ptid=15634][img]http://www.hotgsu.com/bbs/images/common/back.gif[/img][/url]
有感。

学校得给天才以空间，给中才以方向，给庸才定规则 [/quote]

这话说得精辟